Kontakt
- mail: julia.karapuda@usz.edu.pl
Adres
- Instytut Pedagogiki, ul. Ogińskiego 16/17, 71-431 Szczecin, pok. 110
Zatrudnienie
- Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej
Zainteresowania badawcze
- Ocenianie zachowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej
- Ocenianie kształtujące
- Autoewaluacja w pracy nauczyciela
Prowadzone przedmioty
- Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej
- Dydaktyka nauczania zintegrowanego w przedszkolu i klasach I-III
- Ocenianie i ewaluacja procesu edukacyjnego w przedszkolu i kl. I-III
- Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej
- Metodyka edukacji zdrowotnej
- Metodyka edukacji zintegrowanej w klasach I-III (dydaktyka szczegółowa)
Pełnione funkcje
- Członek Rady Naukowej Instytutu Pedagogiki
Publikacje:
- Artykuł: Edukacja i nauczyciel: psychologiczne aspekty poznania społecznego/ Julia Magdalena Karapuda/ Roczniki Pedagogiczne. 2024, s.43-57 DOI: 10.18290/rped24161.3;
- Artykuł: Znaczenie nauczycielskich słów w rozwijaniu poczucia własnej wartości uczniów. Oceny opisowe zachowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej/ Julia Karapuda/ Studia Paedagogica Ignatiana: rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie. 2024, s.109-128 DOI: 10.12775/SPI.2024.4.006;
- Artykuł: Nauczycielski profesjolekt stosowany przy formułowaniu ocen opisowych zachowania na świadectwach szkolnych: badania rozpoznawcze/ Julia Magdalena Karapuda/ Konteksty Pedagogiczne. 2023, s.73-83 DOI: 10.19265/kp.2023.1.20.373;
- Książka: Nauczycielskie praktyki oceniania zachowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej/ Julia Magdalena Karapuda. Kraków: Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2023; Dół formularza
- Artykuł:Bez ewaluacji i monitorowania? : nowe rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego/ Julia Magdalena Karapuda/ Refleksje: zachodniopomorski dwumiesięcznik oświatowy. 2022, s.34-37;
- Artykuł: Inwazja ekranów : zdrowie psychiczne uczniów i nauczycieli w trakcie pandemii/ Julia Magdalena Karapuda/ Refleksje: zachodniopomorski dwumiesięcznik oświatowy. 2021, s.46-50;
- Artykuł:Samospełniające się proroctwo oraz inne mechanizmy psychologiczne w postrzeganiu i ocenianiu zachowania uczniów w edukacji wczesnoszkolnej/ Julia Magdalena Karapuda/ Nauczyciel i Szkoła. 2018, s.81-94 DOI: 10.14632/NiS.2018.67.81;
- Rozdział: Doktorat : z tęsknoty za elitarnością i prestiżem/ Julia Magdalena Karapuda/ W: Doktoranci i studia doktoranckie w dyskursie prasowym/ red. nauk. Maria Czerepaniak-Walczak, Szczecin: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2017;
- Rozdział: Ocena formatywna vs. ocena sumatywna: współczesna praktyka oceny zachowania uczniów/ Julia Magdalena Karapuda/ W: Edukacja jako praktyka istotna egzystencjalnie/ pod redakcją Barbary Chojnackiej i Natalii Cybort-Zioło; Uniwersytet Szczeciński, Szczecin: Wydawnictwo Naukowe Wydziału Humanistycznego US Minerwa, 2016;
- Artykuł: Uniwersalność myśli pedagogicznej Henryka Rowida: W dziewięćdziesiątą rocznicę pierwszego wydania publikacji Szkoła Twórcza. Podstawy twórcze i drogi urzeczywistnienia Nowej Szkoły, Kraków 1926/ Julia Magdalena Karapuda/ Zeszyty Naukowe Collegium Balticum. 2016, s.205-214;
