Seminarium w Instytucie Pedagogiki nt. „Rozmowy o uniwersytecie: pamięć, odpowiedzialność, wizja” z udziałem profesorów seniorów
12 czerwca 2025 roku w Instytutu Pedagogiki miało miejsce wyjątkowe seminarium nt. „Rozmowy o uniwersytecie: pamięć, odpowiedzialność, wizja”, poświęcone wspólnej refleksji nad przemianami, które zachodziły i nadal zachodzą w uniwersytecie. Zgodnie z zamysłem organizatorów, seminarium wpisuje się w wyjątkowy czas obchodów 40-lecia Uniwersytetu Szczecińskiego, a jubileusz to szczególny czas, w którym jako wspólnota akademicka chcemy cieszyć się sukcesami i doświadczyć satysfakcji z dokonań, podzielić się refleksją o przeszłości i drodze, którą pokonaliśmy. To również zobowiązanie w czasach nieoczywistej i nieprzewidywalnej przyszłości i formułowanie nowych ambitnych planów i zamierzeń. W seminarium udział wzięli licznie przybyli pracownicy naukowi naszego Instytutu oraz studenci, a gośćmi honorowymi było grono profesorów seniorów, doktorów i magistrów, którzy przyjęli nasze zaproszenie a przez długie lata zatrudnieni byli w Instytucie Pedagogiki, współtworzyli go i których dokonania naukowe, dydaktyczne i organizacyjne na trwałe wpisały się w historię naszej Alma Mater.
W seminarium udział wzięli:
prof. dr hab. Wiesław Andrukowicz
prof. dr hab. Franciszek Bereźnicki
prof. dr hab. Danuta Koźmian
dr hab. prof. US Barbara Ostapiuk
dr hab. prof. US Andrzej Sowiński
dr Beata Birnbach
mgr Piotr Mączka
dr Danuta Prandecka
mgr Ewa Mrówka – Soroka
Seminarium otworzyła dyrektor Instytutu Pedagogiki – dr hab. prof. US Anna Murawska, podkreślając, że „rozmowa w czasie jubileuszu 40-lecia Uniwersytetu Szczecińskiego, to także rozmowa o uniwersytecie, jako o jednym z najważniejszych wytworów cywilizacji europejskiej i nie powinna toczyć się wyłącznie w kręgu tych, którzy tu i teraz prowadzą badania i realizują akademicką dydaktykę. Zamysłem organizatorów było to, by do debaty zaprosić profesorów seniorów, których osobiste doświadczenia w budowaniu uniwersytetu od jego początku, są inspiracją dla współczesnych”
Seminarium przybrało formułę moderowanej w trzech częściach rozmowy, prowadzonej przez dra hab. Jacka Moroza- dyrektora ds. ewaluacji Instytutu Pedagogiki oraz dr hab. Joannę Król, prof. US i dra hab. Maksymiliana Chutorańskiego, prof. US.
Niezwykle interesujące wypowiedzi wszystkich zaproszonych gości, profesorów seniorów, doktorów i magistrów, koncentrowały się na poszukiwaniu odpowiedzi na wiele pytań, między innymi dotyczących tego, jakie wartości i praktyki akademickie ukształtowały nasze myślenie o uniwersytecie, co z przeszłości warte jest zachowania i jak kształtowały się relacje mistrz–uczeń? W części drugiej zatytułowanej Uniwersytet dziś – między misją a systemem– padały pytania o to: jak ocenić aktualny stan polskich uczelni i co zagraża istocie uniwersytetu jako przestrzeni wolności i refleksji i czy nauka poddana ewaluacji nadal służy prawdzie? Na zakończenie debaty poruszono kwestię wizji uniwersytetu jutra.
To było wyjątkowe spotkanie mistrzów z uczniami, zasłuchani w opowieści o początkach Uniwersytetu Szczecińskiego, trudach jego tworzenia, doświadczaniu codzienności akademickiej w różnych okresach jego 40-letniego trwania, nieustających obawach o przyszłość, pożegnaliśmy się w przekonaniu o potrzebie kontynuowania takich debat.
