Gratulacje dla dr hab. Anny Murawskiej, prof. US – Dyrektora Instytutu Pedagogiki US

23 grudnia 2020 r.  dr hab. Anna Murawska prof. US otrzymała z rąk JM Rektora Uniwersytetu Szczecińskiego prof. dr hab. Waldemara Tarczyńskiego akt powołania do pełnienia funkcji Dyrektora Instytutu Pedagogiki na okres od 01 stycznia 2021 r. do 31 grudnia 2024 r.   Serdecznie gratulujemy Pani Profesor wyboru i odczytujemy to jako dowód uznania władz

Wiesław Andrukowicz „Komplementarny pluralizm metodologiczny”

  Zapraszamy do lektury najnowszej książki profesora Wiesława Andrukowicza, pracownika naszego Instytutu. Jak podkreśla Autor, w książce pokazano konstytucję nauki opartą o teorię paradygmatu, strukturę poznania oraz funkcję teorii w badaniach naukowych, u podstaw których stoi logika komplementarna oraz „różnojednia” ilościowego i jakościowego, synchronicznego i diachronicznego podejścia do metodologii. Taka strukturalna tożsamość wskazuje na trzy

Szanowni Państwo. W ramach drobnego, świątecznego upominku, mogącego nieco rozweselić tę pandemiczno-zimową szarugę, serdecznie zapraszamy na nową wystawę do Galerii Szczecina Humanistycznego. Mimo, że pandemia zamknęła nas w domach, duch twórczy nie zaginął! Nie możemy spotkać się co prawda na wspólnym wernisażu, dlatego serdecznie zapraszamy do obecności wirtualnej! Katedra Wczesnej Edukacji  

Światowi specjaliści o osamotnieniu dzieci i młodzieży

Światowe Stowarzyszenie Badań nad Samotnością (ISRS) (reprezentowane także przez badaczy z Instytutu Pedagogiki US) zaprasza na seminarium online prowadzone przez jednych z najwybitniejszych badaczy dziecięcego osamotnienia, prof. Malkę Margalit i dra Eyala Rosenstreicha z Peres Academic Center w Izraelu. Spotkanie na temat:  Loneliness and hope during childhood and adolescence: Personal and interpersonal perspectives odbędzie się 28 stycznia 2021 o godz. 16.00 czasu polskiego za pośrednictwem

Spotkanie z cyklu „Autor i Dzieło” dr hab. Hubert Kupiec

10 grudnia 2020 roku o godz. 12.00 za pośrednictwem aplikacji Microsoft Teams odbyło się kolejne spotkanie z cyklu „Autor i Dzieło”. Bohaterem wydarzenia był dr hab. Hubert Kupiec i Jego monografia: „Tożsamość nieletnich a motywacja do zmiany w warunkach placówki resocjalizacyjnej”. Praca wydana została przez Oficynę Wydawniczą „Impuls” w Krakowie, 2019 roku. Moderatorem wydarzenia była

Studencie/Studentko, zrób sobie prezent na święta i zapisz się na bezpłatne, specjalistyczne kursy językowe online prowadzone na poziomie co najmniej B2. Zapisując się nic nie tracisz, a możesz zyskać wiele J Zajęcia prowadzone są przez lektorów ze Szkoły Profi Lingua. Nie przegap okazji do podniesienia swoich umiejętności językowych, korzyści z uczestnictwa w kursie  zobaczysz już po pierwszych zajęciach J Stawiamy na praktyczną

„Debiut naukowy 2021”

Zapraszamy do udziału w konkursie na innowacyjny artykuł naukowy, w ramach projektu,  „Debiut naukowy 2021” – „ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ a EUROPEJSKI ZIELONY ŁAD” Dziesiątą edycję projektu organizują: Biura prof. dr hab. inż. Jerzego Buzka – Posła do Parlamentu Europejskiego, & Wydział Organizacji i Zarządzania Politechniki Śląskiej, & Instytut Studiów Społecznych PWSZ w Raciborzu, & Śląskie Centrum Etyki

Spotkanie z cyklu “Autor i Dzieło”

  Serdecznie zapraszamy na spotkanie z cyklu “Autor i Dzieło”, które odbędzie się w czwartek 10 grudnia o godz. 12.00, w aplikacji MC Teams w zespole: Zebrania Pracowników Instytutu Pedagogiki. Bohaterem spotkania będzie Pan dr hab. Hubert Kupiec i Jego awansowe dzieło: Tożsamość nieletnich a motywacja do zmiany w warunkach placówki resocjalizacyjnej, Oficyna Wydawnicza “Impuls”,

W tyglu zmian – premiera serii wydawniczej

W październiku 2020 roku ukazała się pierwsza książka inaugurującą serię wydawniczą „Pedagogika Szkoły Wyższej” zatytułowana W tyglu zmian. Edukacja akademicka w Polsce i na świecie. Monografia została wydana przez Naukowe Wydawnictwo Uniwersytetu Szczecińskiego pod redakcją naukową Anny Murawskiej i Pauli Wiażewicz-Wójtowicz. Seria, a wraz z nią pierwszy tom, są platformą podejmowania i kontynuowania debaty nad aktualnymi problemami pedagogicznymi pojawiającymi się w uniwersytetach i szkołach wyższych. Tom składa się z

Helpers Gonna Help

Grupa studentów ze Szczecina, w tym Studenci z Instytutu Pedagogiki US, zaangażowali się w akcję Helpers Gonna Help, zorganizowaną przez Fundację DKMS. Wyłania się już duże grono wolontariuszy, których zadaniem jest znalezienie dawców i zarejestrowanie ich w systemie.  Przez pandemie zadanie to jest utrudnione, ale możliwe! Wystarczy zapał i przestrzeganie wszystkich środków bezpieczeństwa,  a można dać swojemu genetycznemu bliźniakowi coś najdroższego…życie! Organizatorzy zachęcają do odwiedzenia strony na facebooku https://www.facebook.com/Helpersi-Szczecin-101315835161117, a także zgłaszania się do