Alone Together (3) – zaproszenie

W dniach 31.03-02.04.2022 w Instytucie Pedagogiki US odbędzie się III edycja Międzynarodowej Pandyscyplinarnej Konferencji o Samotności we Wspólnocie „Alone Together”. Wydarzenie otrzymało honorowe patronaty Rektorów obu organizujących je uczelni: prof. Waldemara Tarczyńskiego, Rektora Uniwersytetu Szczecińskiego oraz prof. Petera Neila, Rektora Bishop Grosseteste University w Lincoln (Wielka Brytania). Głównym organizatorem konferencji jest International Society for Research on Solitude.

Zaproszenie na spotkanie z Anną Kamińską- Glück

Szanowni Studenci Instytutu Pedagogiki. Proszę przyjąć zaproszenie na spotkanie z Anną Kamińską- Glück, która zarządza dużą firmą edukacyjną w Schwedt/Oder (www.ubv-schwedt.de). Spotkanie zorganizowane będzie w dniu 27.01.2022 (czwartek) o godz. 12.00 w formie zdalnej na MS Teams.   Pani Anna Kamińska- Glück na spotkaniu przedstawi swoją firmę i możliwości zatrudnienia w Niemczech. Spotkanie kierowane jest

Specjalistyczne kursy językowe dla studentów

Akademickie Biuro Karier US zaprasza na bezpłatne specjalistyczne kursy języka angielskiego lub niemieckiego. Z oferty mogą skorzystać studenci ostatnich czterech semestrów. Specjalistyczne kursy językowe realizowane są online, na poziomie co najmniej B2 w wymiarze 60 godzin lekcyjnych w sześciu obszarach tematycznych: ekonomia, prawo, turystyka, nauki społeczne, przyrodnicze i ścisłe.  Zajęcia prowadzą profesjonalni lektorzy. Liczba miejsc na zajęciach

Publiczna obrona rozprawy doktorskiej Pani mgr Julii Szapiaczan

Publiczna obrona rozprawy doktorskiej Pana mgra Łukasza Storcha

Z wielkim smutkiem przyjęliśmy wiadomość o śmierci dr Marii Węglińskiej

Pani doktor Maria Węglińska na zawsze pozostanie w naszej pamięci jako wspaniała, wrażliwa osoba,  ceniony dydaktyk i nauczyciel akademicki wielu pokoleń studentów. Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, na którym uzyskała tytuł magistra, przygotowując pracę magisterską na seminarium  prof. dra Tadeusza Pasierbińskiego na temat: „Praca szkoły a wizytacja” (1963). W 1970 podjęła studia doktorskie na Uniwersytecie im. Adama

From the Semi-Periphery with Love. A Dream of a Democratic Social Science: A Margin Lever, autorstwa dra hab. Oskara Szwabowskiego i dra Maksymiliana Chutorańskiego

Zachęcamy do lektury interesującego tekstu autorstwa pracowników naukowych naszego Instytutu – dra hab. Oskara Szwabowskiego i dra Maksymiliana Chutorańskiego pt.”From the Semi-Periphery with Love. A Dream of a Democratic Social Science: A Margin Lever”  opublikowanego w Journal of Studies in International Education (200 pkt/ Impact Factor 2,81)   Autorom serdecznie gratulujemy i  w rozpoczynającym się Nowym 2022 Roku

Z głębokim żalem przyjęliśmy wiadomość o śmierci Prof. dr hab. Ireny Wojnar

Z głębokim żalem przyjęliśmy wiadomość o śmierci Prof. dr hab. Ireny Wojnar Pani Profesor pozostanie w naszej pamięci jako wybitna uczona, autorytet w zakresie teorii wychowania estetycznego, zasłużona dla rozwoju myśli edukacyjnej i polskiej pedagogiki. Autorka licznych opracowań naukowych. Dla wielu pokoleń  pedagogów była wzorem i prawdziwą inspiracją. Honorowa Członkini Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk oraz  Komitetu Prognoz “Polska 2000

Portiernia – harmonogram pracy w okresie świąteczno-noworocznym

24.12.21 r. – 7.15 – 15.15 25.12.21 r. – 26.12.21 r. – ZAMKNIĘTE 27.12.21 r. – 31.12.21 r. – 7.15–15.15 1.01.22 r. – 2.01.22 r. – ZAMKNIĘTE 3.01.22 r. – 5.01.22 r. – 7.15 – 15.15 6.01.22 r. – ZAMKNIĘTE 7.01.22 r.– 9.01.22 r. – 7.15–15.15

Zapraszamy do lektury najnowszej książki dra hab. Huberta Kupca, prof. US pt. “Dialog i aktywizacja w rozwijaniu kompetencji pedagogicznych studentów resocjalizacji “

Najnowsza książki dra hab. Huberta Kupca, prof. US pt. “Dialog i aktywizacja w rozwijaniu kompetencji pedagogicznych studentów resocjalizacji “ , która ukazała się nakładem Wydawnictwa Naukowego Uniwersytetu Szczecińskiego. We wstępie możemy przeczytać: “Książka adresowana jest do szerokiego grona odbiorców, ale przede wszystkim do studentów i wykładowców zajmujących się kształceniem młodzieży aspirującej do wykonywania zawodu wychowawcy